【摘 要】
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自中国教育学会化学教学专业委员会和《化学教学》编辑部开展新课程优秀教学设计评比活动以来，广大老师十分重视、纷纷响应。编辑部收到来自全国二十一个省、市、自治区的征文
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自中国教育学会化学教学专业委员会和《化学教学》编辑部开展新课程优秀教学设计评比活动以来，广大老师十分重视、纷纷响应。编辑部收到来自全国二十一个省、市、自治区的征文200余篇。我们欣喜地发现：这次征文来稿的范围之广、质量之高是编辑部举办的数次活动中最好的。无论是新课程实验区的教师。还是其他地区的教师，在征文中均体现了新课程的基本理念。这说明近几年来我国中学化学教师队伍教育科研能力得到长足发展。课程改革已经深人人心。受到了大家的普遍欢迎。收到广大教师的征文之后，编辑部非常重视。组织专家从教学目标设计、教学过程
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