【摘 要】
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素质教育注重培养学生学习思维和方法，进而提高学生自主学习的能力。英语学习本质上对学生来说有一定难度，无论是单词n或者语法知识的学习都对学生具有较大的困难。学生英语的学习不能仅仅只依赖于教师的讲解，要积极寻求好的学习策略。思维导图通过线n条、颜色以及图形等能够呈现出学生的思维过程，有助于学生记忆和理解零碎的知识点，加强学生自主学习的能力，提高学生的学习效率，n促进学生英语核心素养的提升。
【机 构】
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湖南软件职业学院,湖南湘潭,411100
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素质教育注重培养学生学习思维和方法，进而提高学生自主学习的能力。英语学习本质上对学生来说有一定难度，无论是单词n或者语法知识的学习都对学生具有较大的困难。学生英语的学习不能仅仅只依赖于教师的讲解，要积极寻求好的学习策略。思维导图通过线n条、颜色以及图形等能够呈现出学生的思维过程，有助于学生记忆和理解零碎的知识点，加强学生自主学习的能力，提高学生的学习效率，n促进学生英语核心素养的提升。
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