【摘 要】
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CDIO是当今前沿的国际工程教育与人才培养理念,它强调学生的基础知识储备、个人能力、全队意识以及技术水平等多项因素的协调发展。在高职院校开展CDIO工程教育是培养创新型
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CDIO是当今前沿的国际工程教育与人才培养理念,它强调学生的基础知识储备、个人能力、全队意识以及技术水平等多项因素的协调发展。在高职院校开展CDIO工程教育是培养创新型工程人才的有效途径。
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刑事证明责任制度,在我国刑法诉讼中具有重要地位。如果案例事实的真伪模糊,通过科学、有效的证明责任分配作用,为法官判案提供客观法则,从制度、程序、原则等多方面确保诉讼
<正>随着现代教育理念的深入,高职院校古筝教学发生了翻天覆地的变化,这就给从事高职院校古筝教学的教师提出更高的要求。在这种情况下,著名古筝教育家、演奏家王小平打破传
《化学前沿》是化学类专业的一门重要的专业课程,它一般面向高年级学生开设,对拓展学生的专业视野、激发学生对科研工作的兴趣具有重要的意义。网络资源中包含有大量的化学研
俗话说“题好一半文”,拟好标题,作文就成功了一半。因此,写作中一定要运用艺术手法,精心拟定标题,让文章通过标题靓丽起来。如果我们能为作文拟上一个生动靓丽、引人入胜的标题,就
《语文课程标准》明确规定:7~9年级的学生要能“欣赏文学作品,能有自己的情感和体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示”。名著无疑是实现这一目标的最好的阅读材料。因此,新课标要求学生的“课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著”。但是名著阅读真正落到了实处吗?据我对本校学生阅读情况的不完全调查,真正能在课外将名著阅读起来的学生仅占学生总数的7%,更别说“每学年阅读两
在人教版初语课本和参考书中,有几处对文言文词句的理解笔者认为值得商榷,现在发表一下个人看法。 一、问世间“情”为何物 《曹刿论战》中有一句话:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对于这个“情”字, 教材(九年级上册)的解释是:情,(以)实情判断。 这就出现了一个矛盾:既然“小大之狱,虽不能察”(大大小小的案件,即使我不能件件都明察),又从何谈起“必以情”(一定要根据实情判断)?“没有调查
土壤结构会影响土壤的水、肥、气、热状况,从而影响土壤肥力,而耕作方式会通过影响土壤团聚体状况来影响土壤结构,因此,为研究不同耕作制度对土壤团聚体的影响及土壤质量、结构的定量化描述,以位于西南大学农业部重庆紫色土生态环境重点野外科学观测试验站于1990年设立的长期免耕试验田为研究对象,应用微团聚体粒径分布的分形维数来探讨冬水田平作(DP)、水旱轮作(SH)、垄作免耕(LM)、厢作免耕(XM)和垄作翻
面对作文命题,审题上需要有一些应变能力。先说小大相形,即小与大是相对的,可以互相转化。对应于命题就是既可大题小作,也可小题大作,或者说化大为小与小中见大。比如漫画材料“摔了一跤”,若只讨论为什么摔跤或摔跤了怎么办,如此就事论事地分析,很可能只见其小。若要小中见大,可将摔跤放大为成长中的挫折或磨难,从而认可有所磨炼是必要的。至于引出家庭与学校及社会的关注,都说“出事了吧”,行文中还可以针砭此种过度的
详细介绍了硅酸盐改性注浆加固材料的配方反应原理、最新的力学性能研究结果和实际应用情况。结果表明:综合力学性能完全可与传统聚氨酯注浆加固材料相比拟,1 d抗压强度能达
传统名篇是作者在特定时代、特定背景之下的智慧结晶。随着社会的进步,人们认识水平的提高,有些观点在今天看来已滞后于时代,不再完全准确。特别是一些介绍科技知识的课文,因科学