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近年来伴随着新课改的逐步深入，对思想政治课教学提出了更高的要求。如何才能更好地突出学生的主体地位，激发学生的学习兴趣、求知欲望和培养学生的创新精神，是我们期待解决的重要问题。实践证明，创设丰富多彩的教学情境是提高课堂教学效率，培养学生能力的有效途径。根据多年的课堂教学实践，笔者认为教学情境的创设可从以下几个方面入手。