读写结合:提高学生写作水平的有效方法

来源 :教育家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yingzi1100
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>《读写结合提高写作能力》中明确地指出:'学生写命题作文时经常跑题,老师就在阅读教学中重点引导学生去分析文章的题目,看看人家文章中的题目与内容的关系是怎样的;学生写作文常常空洞地描写景物,不知道状物要寓意,就在阅读教学中重点引导学生讨论文章中的景物描写,看看人家为什么要描写景物,又是怎样状物寓意的;学生作文中的人物描写干瘪无物,就在阅读教学中重点指导学生阅读,讨论文章中的人物描写,看看人家的
其他文献
<正>北京市房山区第二职业高中是一所现代化的省部级重点职业高中,学校始终把说好普通话、写好规范字、提高语言文字应用能力作为提升师生能力素养的重要内容。作为一所职业
近几年,在市场经济的影响下,我国的产业结构发生了重大的改变。发展区域经济成为这个时代的主题,经济的发展离不开技术的创新,逐渐的区域产业技术创新联盟形成了。产业技术创
财政转移支付是国家对重点生态功能区进行生态补偿的重要手段,本文介绍国内外财政转移支付等生态补偿项目经验,对我国重点生态功能区财政转移支付的政策进行梳理,剖析存在问
高压氧综合治疗新生儿缺氧缺血性脑病尹建英,井丽娟,刘泽英,曹静,王丽英资料和方法新生儿缺氧缺血性脑病(HIE)中重度患儿75例分2组进行对照观察。高压氧综合治疗(HBO)组41例,男31例,女10例;年龄≤1天27例,2~3天
<正>近日,很多人对中小学校长要不要兼课发起了讨论,大家从不同角度发表了自己的看法。校长到底该不该兼课?关于校长兼课的争议反映出什么问题?有人认为,校长兼课很有必要,不
期刊
<正>9月19日,由朱永新、冯建国、袁卫星主编的《新生命教育》教材在北京召开了新书发布会。朱小蔓、周国平、石中英等知名学者、媒体人和一线教师代表出席了会议并发表了各自
期刊
<正>一位教育专家曾说过这样一句话:“你不能让一个西红柿苗子结出一个苹果,西红柿就让它结西红柿,苹果就让它结苹果,每个成果都富含营养价值。”一句质朴的话道出了教育的本