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《人力资源管理》课程有很强的实践性、应用性,教学改革需要主动适应人力资源管理工作实践需求,顺应人力资源管理发展的新趋势,改变以往传统的灌输式、理论式的课堂教学模式,而采用基于工作过程的项目化教学、结合理论知识和工作技能的多元化考核方式,实践证明是比较可行的教学改革方向。
《人力资源管理》课程的项目化教学实施——以薪酬管理模块为例
【摘 要】
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《人力资源管理》课程有很强的实践性、应用性,教学改革需要主动适应人力资源管理工作实践需求,顺应人力资源管理发展的新趋势,改变以往传统的灌输式、理论式的课堂教学模式,
【机 构】
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武昌工学院经济与管理学院
【出 处】
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营销界
【发表日期】
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2019年20期
【基金项目】
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武昌工学院2018年度教学研究重点项目“以工作过程为导向的项目化教学研究—以人力资源管理课程为例”（项目编号：2018JYZ11）阶段性研究成果
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