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摘 要：独立院校在人才培养过程中具有一定的特殊性，考试作为独立学院中的一项重要内容，对人才培养具有非常重要的意义。基于此，文章将分析独立学院考试管理体系的建设目标，并研究独立学院考试管理体系的构建方法，其中主要包括对试卷命题、考核形式、考试环境、成绩评定展开有效管理四方面内容。
关键词：独立学院；考试管理体系；考核形式
一、独立学院考试管理体系的建设目标
独立学院考试管理体系的建设目标主要包括以下两方面内容；
第一，学院考试管理体系人才培养的目标，其中主要包括应用型、综合型、全面型人才的培养，在独立院校实际人才培育的过程中，重点培养综合性的人才，这就需要确定相应的人才定位，其中包括专业的定位、服务的定位等，在学校定位的基础上制订相应的人才培养目标以及人才培养方案。（独立院校一般是培养综合性人才）
第二，独立学院考试管理体系中学生的目标，主要指的是学生在此过程中对学习的认知、对考试活动的认知以及对成绩的认知三方面。在此过程中，高校可以通过建立良好校园文化的方式，提升学生对独立学院考试管理体系的认知水平，避免学生出现抗拒考试等现象。
二、独立学院考试管理体系的构建方法
1.对试卷命题展开有效管理
独立学院考试管理体系中的试卷命题指的是试卷格式、试卷内容以及试卷命题质量等，在此过程中，试卷格式需要规范统一，方便学生对内容展开阅读。在试卷内容方面，需要将教学目标作为其中的主要导向，在此基础上选择相应的考试内容。根据考试大纲中的内容，确定试卷中的不同难度以及命题数量，保证试卷内容的完整性，其中基础试题占比为50%，中等难度的试题占比为30%，难度较高的综合题占比为20%左右，题目类型的比例需要严格控制。
2.对考核形式展开有效管理
在制訂独立学院考试形式的过程中，需要根据考核难度以及考核内容制订相应的管理方式，其中主要形式为闭卷考试，部分考试以开卷、口试、实操谈判、课程论文等形式进行考核。在闭卷考试中，同一门课程，必须集中进行，保证考试正常秩序。对于开卷考试科目，应主要考核对各种知识点的综合运用，提升学生的综合应用能力。对实践性强的课程也可根据学生对该课程所需能力的掌握来评定学生学习成绩。
3.对考试环境展开有效管理
考试环境对考试管理质量的影响程度较大，其中主要包括试卷的保密工作、考场的安排和监考、巡考等，在独立学院考试管理体系建设的过程中，需要对以上几方面内容展开重点关注。例如，在安排考场的过程中，需要考虑学生的课程、班级、时间以及监考教师之间的关系，在此基础上展开严格的考场划分，保证独立学院考试管理体系中考场环境的科学性。另外，在巡考的过程中，需要与考场领导、巡考人员以及考场内部的监考人员形成统一的管理体系，这种方式能够提升考试监督管理的全面性。
4.对成绩评定展开有效管理
在成绩评定的过程中，需要展开阅卷、成绩录入、试卷分析、成绩提交以及复查归档等流程，保证成绩评定的全面性以及严谨性。在此过程中，成绩评定人员需要本着严格认真的态度，根据相应的评分标准展开评价，避免在成绩判定过程中出现错判以及漏判的现象，保证最终成绩判定的准确性。最终成绩由平时成绩以及考试成绩共同组成，最终成绩不合格的人员需要进行补考。由此可以看出，在建立独立学院考试管理体系的过程中，需要从各个方面展开优化管理，保证独立学院考试管理体系建立的完整性以及有效性。
综上所述，随着人们对独立学院考试管理体系的重视程度逐渐提升，如何提升独立学院考试管理体系的建设质量，成为有关人员关注的重点问题。本文通过研究独立学院考试管理体系的建设方法发现，对其进行研究，能够有效提升独立学院考试的科学性，同时还能够提升独立学院考试管理质量。由此可以看出，研究独立学院考试管理体系的建设方法，能够为今后独立学院考试管理体系的发展奠定基础。
参考文献：
[1]李鸿江，郑启跃，祝 峰，等.ISO9001管理理念在国家教育考试招生质量管理体系建设中的实践与思考[J].中国考试，2013（12）：19-23.
[2]邓 华，李丽华.适应新的人才培养模式建立多层面、多形式的高校考试管理体系[J].黄石教育学院学报，2015（3）：45-48.
关键词：独立学院；考试管理体系；考核形式
一、独立学院考试管理体系的建设目标
独立学院考试管理体系的建设目标主要包括以下两方面内容；
第一，学院考试管理体系人才培养的目标，其中主要包括应用型、综合型、全面型人才的培养，在独立院校实际人才培育的过程中，重点培养综合性的人才，这就需要确定相应的人才定位，其中包括专业的定位、服务的定位等，在学校定位的基础上制订相应的人才培养目标以及人才培养方案。（独立院校一般是培养综合性人才）
第二，独立学院考试管理体系中学生的目标，主要指的是学生在此过程中对学习的认知、对考试活动的认知以及对成绩的认知三方面。在此过程中，高校可以通过建立良好校园文化的方式，提升学生对独立学院考试管理体系的认知水平，避免学生出现抗拒考试等现象。
二、独立学院考试管理体系的构建方法
1.对试卷命题展开有效管理
独立学院考试管理体系中的试卷命题指的是试卷格式、试卷内容以及试卷命题质量等，在此过程中，试卷格式需要规范统一，方便学生对内容展开阅读。在试卷内容方面，需要将教学目标作为其中的主要导向，在此基础上选择相应的考试内容。根据考试大纲中的内容，确定试卷中的不同难度以及命题数量，保证试卷内容的完整性，其中基础试题占比为50%，中等难度的试题占比为30%，难度较高的综合题占比为20%左右，题目类型的比例需要严格控制。
2.对考核形式展开有效管理
在制訂独立学院考试形式的过程中，需要根据考核难度以及考核内容制订相应的管理方式，其中主要形式为闭卷考试，部分考试以开卷、口试、实操谈判、课程论文等形式进行考核。在闭卷考试中，同一门课程，必须集中进行，保证考试正常秩序。对于开卷考试科目，应主要考核对各种知识点的综合运用，提升学生的综合应用能力。对实践性强的课程也可根据学生对该课程所需能力的掌握来评定学生学习成绩。
3.对考试环境展开有效管理
考试环境对考试管理质量的影响程度较大，其中主要包括试卷的保密工作、考场的安排和监考、巡考等，在独立学院考试管理体系建设的过程中，需要对以上几方面内容展开重点关注。例如，在安排考场的过程中，需要考虑学生的课程、班级、时间以及监考教师之间的关系，在此基础上展开严格的考场划分，保证独立学院考试管理体系中考场环境的科学性。另外，在巡考的过程中，需要与考场领导、巡考人员以及考场内部的监考人员形成统一的管理体系，这种方式能够提升考试监督管理的全面性。
4.对成绩评定展开有效管理
在成绩评定的过程中，需要展开阅卷、成绩录入、试卷分析、成绩提交以及复查归档等流程，保证成绩评定的全面性以及严谨性。在此过程中，成绩评定人员需要本着严格认真的态度，根据相应的评分标准展开评价，避免在成绩判定过程中出现错判以及漏判的现象，保证最终成绩判定的准确性。最终成绩由平时成绩以及考试成绩共同组成，最终成绩不合格的人员需要进行补考。由此可以看出，在建立独立学院考试管理体系的过程中，需要从各个方面展开优化管理，保证独立学院考试管理体系建立的完整性以及有效性。
综上所述，随着人们对独立学院考试管理体系的重视程度逐渐提升，如何提升独立学院考试管理体系的建设质量，成为有关人员关注的重点问题。本文通过研究独立学院考试管理体系的建设方法发现，对其进行研究，能够有效提升独立学院考试的科学性，同时还能够提升独立学院考试管理质量。由此可以看出，研究独立学院考试管理体系的建设方法，能够为今后独立学院考试管理体系的发展奠定基础。
参考文献：
[1]李鸿江，郑启跃，祝 峰，等.ISO9001管理理念在国家教育考试招生质量管理体系建设中的实践与思考[J].中国考试，2013（12）：19-23.
[2]邓 华，李丽华.适应新的人才培养模式建立多层面、多形式的高校考试管理体系[J].黄石教育学院学报，2015（3）：45-48.