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软式排球是一种集体运动项目，它集竞技，娱乐和健身为一体，目前逐步在中小学校开始被普及。本文主要研究在排球教学中导入合作教学的模式，来探讨合作教学模式的效果。合作教学模式比较适合用在集体项目中，能够让学生提高学习的兴趣，提高学习的质量，促进学生之间的合作和友谊，增强学生团队合作的精神。本文主要通过实验对比的方式来讲述合作教学的重要作用。