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眼科学教育是小科目教育,在职业教育中想要提高教学质量需要开拓不同教学方法的应用.本研究通过PBL和LBL教育法应用的比较,来观察学生对不同教学方法的接受度,以及不同教学方法的应用对教学质量的影响.
PBL与LBL在高职教育中眼科教学的应用比较
【摘 要】
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眼科学教育是小科目教育,在职业教育中想要提高教学质量需要开拓不同教学方法的应用.本研究通过PBL和LBL教育法应用的比较,来观察学生对不同教学方法的接受度,以及不同教学方
【机 构】
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廊坊卫生职业学院 河北廊坊 065000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年41期
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