【摘 要】
：
本次研究的任务为探究临床护理教学中的不足之处,同时分析有效的教学模式.经过研究发现,教学中存在的不足包括教学管理制度缺失、护理教育的培养目标定位不准、师资力量差、
【机 构】
：
达州职业技术学院,四川 达州,635000
论文部分内容阅读
本次研究的任务为探究临床护理教学中的不足之处,同时分析有效的教学模式.经过研究发现,教学中存在的不足包括教学管理制度缺失、护理教育的培养目标定位不准、师资力量差、临床护理教学模式和方式比较落后以及临床教学评价方法存在缺陷等.经过对以上问题的分析,了解到在临床护理教学领域要注重教学模式的科学筛选,强化教学管理,优化对应的管理系统,为学生综合素质的提升奠定良好的基础.
其他文献
目的:观察健康教育护理干预对慢性阻塞性肺病患者的护理效果.方法 :随机抽取我院2014年2月至2016年2月80例慢性阻塞性肺病患者,分为对照组(n=40)与观察组(n=40),观察组患者予
目的:针对乙肝患者采用健康教育护理效果观察.方法 :选取2016年4月-2017年4月在我院就诊的124例乙肝患者作为研究对象.按照随机数字法,分为对照组(62例,常规护理)和观察组(62
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
生活中,我们时常会看到这样的画面:妈妈在喂孩子吃东西前,试吃了一口,孩子就大哭着叫起来:“谁让你吃的?!”下雨天,年迈的奶奶蹲在地上给孩子换鞋子,而孩子却心安理得,没有一
果汁、菜水是辅食吗?Q宝宝6个月了,周围有妈妈说,这个时候可以给他加点果汁或者菜水,有的说可以直接加辅食了。请问果汁、菜水算不算辅食?该不该给宝宝添加?A广义来说母乳和
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
目的:探讨对于冠心病心肌梗塞患者应用针对性健康教育及心理护理的临床效果.方法 :选取我院收治的80例冠心病心肌梗塞患者,将其分为实验组和对照组,给予对照组39例患者常规护
结直肠癌是常见的恶性肿瘤.在我国,大肠癌发病率仅次于胃癌和食管癌,且以4%的年增长率迅速上升,在部分大城市已跃居消化道肿瘤的第二位.2005年6月-2011年6月,我们对98例结直
呼吸科是众多科室中一个非常重要的科室,疾病的种类多种多样,病情的变化快而多变,护理工作复杂繁重,护理工作人员需要非常高的专业知识技能,而实习生因对工作流程不熟悉,缺乏
目的:探讨问题式学习(problem-based learning,PBL)与病案导向联合教学法在中医内科临床教学中的应用.方法 :选取80例学生作为观察对象,按照随机数字表法随机分为2组,每组各4