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摘
“花韵语文”提升学生语文素养
【摘 要】
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摘 要“花韵语文”教学主张将传统花文化资源、学校花文化理念与语文课程相生相融。它强调“语言美”“儿童美”“花韵美”三美融合共生的花式熏陶，涵育“至纯花儿”“至真花儿”“至美花儿”“至善花儿”的健全人格和以工具性、人文性（文学性）、思想性为基石的语文素养。 关键词 花韵语文 语文素养 健全人格 《义务教育语文语程标准（2011年版）》要求，九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获
【出 处】
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教学与管理(小学版)
【发表日期】
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2019年5期
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