思想政治教育范式的主体间性转向

来源 :湖州师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dudstar
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
20世纪80年代以来,哲学经历了由主体性向主体间性的转向,在这一范式的指导下,思想政治教育范式也随之发生了变化。主体性思想政治教育在确立时期发挥了重要作用,但无法克服由于自身主客二分带来的弊端。在马克思主义哲学关于主体间性理论的指导下和时代发展的推动下,主体间性思想政治教育逐渐超越主体性思想政治教育,实现向交往式思想政治教育的转向。
其他文献
新疆北部地层、岩相古地理特征及与成矿作用的关系成守德(新疆维吾尔自治区地质矿产局地质矿产研究所,乌鲁木齐830000)(InstituteofGeologyandMineralResources,BGMR,Xinjing)1新疆北部古构造轮廓新疆北部...
科技兴则国兴,教育强则国强,课堂教学作为学校教育教学工作的前沿阵地,也是学校整个教学工作的核心,如何开展课堂教学就成为我们必须讨论的重要问题。传统的政治教学模式侧重教师
互文性作为文本的一个特征,影响着读者对于文本的解读。本文从互文性理论的概念及内涵出发,探讨了文化互文性对大学英语阅读教学的启示,指出了文化互文性对大学英语阅读教学
黄山地区镁铁-超镁铁堆积杂岩,岩体小而分异好,岩体边部受构造作用强烈,属蛇绿岩中的堆积杂岩,过渡元素的配分曲线为较明显的“W”型。稀土元素配分曲线为LREE弱富集的平坦型
<正> 碳纳米管是在用电弧法制备 C_(60) 时发现的。随后,确认了碳纳米管的结构,发现了碳纳米管的许多奇特的性质,使得碳纳米管成为新的一维纳米材料的研究热点。碳纳米管是由
期刊
在初中物理课堂教学中,提高教学效率是一个重要话题,其原因首先是对于初中学生而言,学生初次系统学习物理课,对课程的认识和把握不够全面深入,比较难掌握学习物理的方法和规律,所以
新疆塔里木盆地西北缘柯坪隆起的新构造运动非常强烈。通过LandsatTM比值叠加合成影像对新第三纪以来的新构造运动的构造形迹特征进行了解译,并探讨新构造运动的变形机制及其对油气生成
现如今伴随着社会发展,中国经济趋势的不断良性提高,中国的绝大多数农村地区的年轻人都外出务工,农村的年轻人背井离乡前往大城市发展挣钱,只能把自己的孩子丢在农村跟着父母老人
当前高中生物实验教学仍存在不少的问题,作为高中生物教师,应积极寻找问题症结所在,提出切实有效的应对策略,以提高高中生物实验教学的质量和效率。
高中阶段的学生已经具备了初步的自主认知与自主意识,然而在数学枯燥复杂的知识堆积下,依然摸不着头脑,惯于等候教师的指引。在素质教育的背景下,高中数学教师要注重对学生自主学