【摘 要】
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很多学生觉得物理难学,大多数学生在学习过程有这样的体会:学习物理,一听就懂,一用就错。学生在学习过程中思维遇到障碍,使得学生丧失学习兴趣。笔者分析了思障的原因,并提出
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很多学生觉得物理难学,大多数学生在学习过程有这样的体会:学习物理,一听就懂,一用就错。学生在学习过程中思维遇到障碍,使得学生丧失学习兴趣。笔者分析了思障的原因,并提出一些克服的对策。
Many students think that physics is hard to learn. Most of the students have the following experience in the learning process: When learning physics, they can understand it as soon as it is used, and use it once. Students encounter obstacles in their thinking process, making students lose interest in learning. The author analyzes the reason of thinking, and proposes some countermeasures.
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