两种课堂导入方式的效果与反思

来源 :中小学英语教学与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sam_rao
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一、问题提出导入是课堂教学活动的开始。它的目的在于激活学生已有的相关背景知识,补充必要的、新的背景知识,唤起学生注意,启发他们对有关话题进行思考,为进一步学习新内容、新知识作好铺垫。它直接影响到整个教学过程能否顺利进行并取得良好的效果。因此,教师在教授新课时,必须开动脑筋,想方设法采取积极有效的课堂导入方法。
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