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根据小学生特点，尝试把“节奏教学”带入音乐课堂教学中，让学生从“兴趣”出发，积极主动地投入学习，并从中不断地发挥潜能，潜移默化地让学生在轻松愉快地气氛中掌握一些基础知识，从而进一步地深入学习，培养学生的综合素质。
把节奏教学融入音乐课堂
【摘 要】
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根据小学生特点，尝试把“节奏教学”带入音乐课堂教学中，让学生从“兴趣”出发，积极主动地投入学习，并从中不断地发挥潜能，潜移默化地让学生在轻松愉快地气氛中掌握一些基础知识，从
【机 构】
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辽宁省朝阳市清风岭镇中心小学 辽宁朝阳 122616
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年38期
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