反思性学习在高中生物教学中的应用

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现代社会反思是人的自觉行为,对学生来说,学习反思,就如同食物消化和养分吸收一样,是别人无法替代的。但在目前的教学中,最薄弱是恰是反思性学习。在教学过程中,教师应培养学生自觉学习的习惯。通过实践发现,反思性学习不失为一种能使学生的自主性不断提高的途径。 Reflection of the modern society is a conscious behavior of people, for students, to study reflection, just as food digestion and nutrient absorption, others irreplaceable. But in the current teaching, the weakest is precisely the reflective learning. In the teaching process, teachers should develop the habit of conscious learning. Through practice, it is found that reflexive learning is a way to improve student autonomy.
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