【摘 要】
:
准备:0—10数字卡片每人一张。玩法:每人手里各拿着一张数字卡片。游戏开始,老师如出示“10”,幼儿就分别去找一个所持卡片上的数字能与自己卡片上的数字组成10的朋友。(例:
论文部分内容阅读
准备:0—10数字卡片每人一张。玩法:每人手里各拿着一张数字卡片。游戏开始,老师如出示“10”,幼儿就分别去找一个所持卡片上的数字能与自己卡片上的数字组成10的朋友。(例:6与
Preparation: 0-10 digital cards per person. How to play: Each hand holds a digital card. When the game starts, if the teacher shows “10”, the toddler goes to a friend who has 10 numbers on the card with the number on the card. (Example: 6 and
其他文献
眼见天气一天天热起来,紧身衣、吊带衫,无一不是诱惑,减肥注定要提上议程,减肥产品的生产商们更是瞄准这个时机大做文章。我们且来看看各大媒体目前炒得最火的两大减肥产品—
湖北省清江开发公司经省政府批准于 1 987年 1月正式成立 ;1 992年 2月更名为湖北省清江水电开发总公司 ;1 995年 8月 ,根据《公司法》要求 ,改制为湖北清江水电开发有限责任
一、教学目的: 1.使学生初步理解体积的含义;认识并会运用公制体积单位;理解长方体和正方体体积公式的含义并会运用。 2.使学生观察、抽象、概括、分析、推理等能力得到训练
在日常检定工作中,如能在桌子上用小平台对卡尺类量具进行检定,则既方便又可提高工作效率。这种小平台可采用多种形式,其工作面一般为100×100mm 或φ80~100mm。制作时最好三
王鑫凯小朋友是个聪明可爱的孩子,可就是不愿吃菜,不愿喝牛奶。你瞧,他正愁眉苦脸地望着眼前的牛奶。无论我怎样费尽口舌说牛奶如何好,如何有营养,但每次喝牛奶他都像在吃药
加强直观引入概念小学生正处在从形象思维向抽象逻辑思维过渡的时期,教师必须从实际问题出发,利用直观教具,帮助学生逐步抽象概括出数学概念。如我讲“分数”概念时,利用园
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
江西医院内科主任医师李华泰领导的专题小组,经过近一年半的努力工作,成功地开展了具有国际水平的“二尖瓣狭窄经皮气囊导管分离术”,并在国内首先研制成功双腔气囊导管。于
关于小学语文教学改革,现在大家最关心的问题之一是怎样加速培养学生的阅读能力。前些日子,北京市某区开展了一次教研活动,以高年级的一篇讲读课文为例,集体备课,个人
As f
在传统小学算术教学体系中,所选取的内容只限于算术这门学科范围,代数知识往往排斥在外。譬如,只有数的等式,没有数的不等式;只有算式,没有代数式;只有正数,没有负数;应用题