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《思想道德修养》课应不断从青年学生自身发展状况及他们所处社会环境出发，通过进一步创新方式、方法和途径，不断增强大学生思想政治教育的针对性、实效性和亲和力、感染力，更好发挥大学生思想政治教育的主渠道作用。
提高《思想道德修养》课教学实效性的最新探索
【摘 要】
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《思想道德修养》课应不断从青年学生自身发展状况及他们所处社会环境出发，通过进一步创新方式、方法和途径，不断增强大学生思想政治教育的针对性、实效性和亲和力、感染力，更好
【机 构】
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黑龙江幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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活力
【发表日期】
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2010年18期
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