【摘 要】
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青少年在发展过程中,犯错误不可避免,因而教师批评犯错学生,就成为一种教育人的手段,虽司空见惯,但也要讲究艺术:宜从尊重出发,以人为本;注重语言感染力,切忌语言暴力.宜批评与鼓励相结
【机 构】
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吉林师范大学教育科学学院,吉林四平,136000
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青少年在发展过程中,犯错误不可避免,因而教师批评犯错学生,就成为一种教育人的手段,虽司空见惯,但也要讲究艺术:宜从尊重出发,以人为本;注重语言感染力,切忌语言暴力.宜批评与鼓励相结合;以宽容之心融错;以公平、公正为准则。从而使学生身心健康成长,人格正确发展。
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