思政课“菜单式”实践教学模式内在工作机制的建构——基于研究性教育教学理论

来源 :广西经济管理干部学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuefu2008
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基于研究性教育教学理论建构起来的思政课"菜单式"实践教学模式,蕴育着研究性教育教学理论的核心要义:教学是师生源于问题、围绕问题、探究问题的过程。系统建立"菜单引领·学生主体·教师主导"三位一体的实践教学模式,是提升思政课实践教学实效性的长效机制。
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