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本文由新课标应用题现状，分析解答应用题难点的原因，同时提出几点关于解应用题的思考和建议。
数学应用题的现状分析及教学建议
【摘 要】
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本文由新课标应用题现状，分析解答应用题难点的原因，同时提出几点关于解应用题的思考和建议。
【机 构】
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江苏省泰兴市第三高级中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2008年21期
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