浅析重型肝炎护理中心理护理的效果研究

来源 :健康大视野 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zzdlily_6000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:研究分析重型肝炎患者接受心理护理的临床效果,为临床护理提供参考依据.方法::根据2016年3月至2017年10月我院的重型肝炎患者106例进行分析研究,将患者分成了对照组和观察组,均有53例患者,对照组患者接受常规护理,观察组患者接受心理护理,对患者的心理状态,满意度进行对比分析.结果:护理前两组的HAMA和HADM评分不存在统计学差异性,(P>0.05).护理后,观察组患者的两项评分均比对照组低,结果存在统计学差异性,观察组的满意度是96.2%(51/53);对照组的满意度是79.2%(42/53);观察组患者的满意度比对照组高,两组结果存在统计学差异性(P<0.05).结论:重型肝炎患者接受心理护理能够让患者的心理情绪得到缓解,提升护理满意度,临床中能够进行推广使用.
其他文献
说起长寿食物,很多人都会想到“千年灵芝草”、“万年人参王”之类的珍奇物品,然而,却不知就长寿食物就在你的日常餐桌上.rn长寿食物大多为粮谷蔬菜水果,含有大量无机盐,并多
世界上没有包治百病的灵丹妙药.也没有任何证据能证明某种药物或外科手术可以治好人类的一切疾病.美国专家霍德华·希尔先生从事延缓衰老争取长寿的科学研究长达三十余年,并
在我国长期以来,教学以知识为本,过于注重知识的系统传授,而忽视了学生的学习态度,学习能力的培养。课堂教学多是老师讲、学生听,从课堂到课本,从课本到练习,学生几乎不读书、不看报。没有老师学生几乎不会学习,即没有一点自主学习的能力。学习与发展是当今教育的主题。那种“填鸭式”的课堂教学已远不能适应素质教育的发展与需求。现在的课堂应是一个互相“对话式”的课堂。这就要求教师与学生,学生与学生发展一种对话关系
目的:探讨综合护理干预对宫缩乏力性产后出血的预防效果.方法:选择94例产妇作为本次研究对象,依据抽签法对其展开随机分组,其中一组命名为对照组并应用常规护理干预方案,另一
目的:分析对于脑卒中后发生肩手综合征患者采取综合康复护理的临床效果.方法:对照组患者实施常规护理,观察组患者则在该基础上采取综合康复护理.结果:观察组患者的总体护理干
目的:研究分析老年肺结核呼吸衰竭患者接受无创机械通气治疗的护理干预措施,为临床护理提供参考.方法:选取我院的老年肺结核呼吸衰竭无创机械通气治疗患者来分析,将患者分成
目的:分析探讨临床护理路径在脑出血患者护理中的应用效果.方法:选取2017年2月至2018年6月于我院进行治疗的脑出血患者90例,根据患者的就诊时间将其平均分为路径组和常规组,
从事不同职业的人,在饮食上要注意调节,科学饮食,能弥补由于职业原因对身体造成的伤害.rn--摄影、x线拍片和微机操作人员,应多吃高蛋白食品,以补充因放射线损害引起的组织蛋
风景秀丽的树林,流水潺潺的山间小溪;或者那波浪翻滚的江河湖海,声势浩大的瀑布,都会使人感到空气格外清新,倍觉舒适.这是什么缘故呢?原来这些地方空气离子化程度高,负离子数
目的:对优质护理在心胸外科护理中的应用效果及患者满意度进行研究.方法:选择2017年10月-2018年10月本院心胸外科就医的患者110名,平均分成两组,一组为对照组,一组为实验组,