【摘 要】
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素质教育改革在小学教育体系中的不断深入,推动了传统教育理念的变革和更新,教育重心由对学生文化知识的灌输转移到了对学生核心思想道德素质的培养上来,尤其是在日常的班级
【机 构】
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江西省高安市大城镇中心小学 江西高安 330814
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素质教育改革在小学教育体系中的不断深入,推动了传统教育理念的变革和更新,教育重心由对学生文化知识的灌输转移到了对学生核心思想道德素质的培养上来,尤其是在日常的班级管理教育实践中进行德育教育,帮助学生树立起正确的核心思想道德价值理念,促进学生的核心素养发展,这对班主任的工作有了更高的要求,不但要做好班级的日常管理工作,更要注重对学生思想价值观念建立的引导.作为小学班主任的我们应当及时的转变教育理念,以学生为核心开展教育管理工作,与学生平等的沟通交流,构建和谐的师生关系,提高自身的教育管理水平.
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