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在初中数学中，除教材传授的知识和方法外，还蕴藏着许多规律及解题方法，作为一名初中数学教师，应该引导学生去探究，将它们总结归纳出来，然后加以应用。这样做，学生得到的益处至少有四方面：第一，培养学生的探究、创新、勤劳的精神和能力；第二，锻炼学生的思维能力，开发智力，激发学生的潜能；
探索·发现·应用
【摘 要】
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在初中数学中，除教材传授的知识和方法外，还蕴藏着许多规律及解题方法，作为一名初中数学教师，应该引导学生去探究，将它们总结归纳出来，然后加以应用。这样做，学生得到的益处至少有四
【机 构】
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云南省玉溪市澄江县第五中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2015年3期
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