【摘 要】
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初中教育是我国基础教育事业中的一大重点,随着教育改革事业的推进及落实,初中教师在关注学生学习成绩的同时,亦关注起教学方法的多样性及趣味性,以期为初中学生创设活跃、积
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初中教育是我国基础教育事业中的一大重点,随着教育改革事业的推进及落实,初中教师在关注学生学习成绩的同时,亦关注起教学方法的多样性及趣味性,以期为初中学生创设活跃、积极的学习环境,降低教学枯燥性,促进学生的学习质量增长.案例教学作为一类互动型、开放型的教学方法,在初中政治教学中的运用为教师提供了全新的课堂方式,为学生提供了自主探究及思考的充足机会,极大地拓展了教学手段,有利于营造高效高质的初中政治教学课堂.笔者结合实际教学经验分析初中政治教学中案例的选择原则,对具体的案例呈现及问题设置策略进行探讨以供参考.
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