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随着个性化素质发展和阅读的教学改革的推进,个性化阅读作为一种能够使学生形成自己的体会与理解,并将学生视作阅读教学中主体的阅读方式,在小学语文高年级的课程当中进行恰当的结合使用,不但可以帮助学生提升自身的阅读能力,还能够增强学生学习语文学科的兴趣。
浅谈小学语文高年级如何实施个性化阅读教学
【摘 要】
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随着个性化素质发展和阅读的教学改革的推进,个性化阅读作为一种能够使学生形成自己的体会与理解,并将学生视作阅读教学中主体的阅读方式,在小学语文高年级的课程当中进行恰
【机 构】
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重庆市黔江区阿蓬江中心小学校
【出 处】
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读天下(综合)
【发表日期】
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2019年28期
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