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推行研究小组模式是认知心理学课程研究型教学模式改革的重要举措。该文以某本科院校应用心理学本科生认知心理学教学改革过程为例,介绍了研究小组教学模式在认知心理学课程教学中的具体实施,并阐述了教学改革所实现的教学目标与训练效果。
研究小组模式在认知心理学课程教学中的实践探索
【摘 要】
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推行研究小组模式是认知心理学课程研究型教学模式改革的重要举措。该文以某本科院校应用心理学本科生认知心理学教学改革过程为例,介绍了研究小组教学模式在认知心理学课程
【机 构】
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广西大学马克思主义学院心理与教育研究中心
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年30期
【基金项目】
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2016年度广西壮族自治区教育教学改革课题(一般项目A类)“《认知心理学》课程研究型教学模式的改革与探索”(2016JGA113)
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