“课程思政”指导下高职公共英语融合护理专业多元化教学探究

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国家对职业教育高度重视,既符合职业技能教育的要求,更是全面贯彻教育方针、落实立德树人根本任务的体现.本研究在“课程思政”指导下,将高职公共英语与护理专业有机结合,设置护理英语实训辅助实践,运用多元化教学方法,帮助学生高效、具体地将语言学习融入职业实践中,逐步形成正确价值观和完善自主学习能力.
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