论文部分内容阅读
教学方法理论是教育学领域中重要的、相对成熟的课题。然而,专门的、边际性的、交叉性的法学教学方法,在法学和教育学的领域中尚待深入。从高等教育学的基本原理出发,在对两大法系法学教学方法比较、分析和对法学教育目标界定的基础上,提出一套行之有效的法学教学方法体系,对推动法学教学方法理论的发展有积极的意义。