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深度学习是基于建构主义理论的一种学习方式,是在理解学习的基础上,提升学习层次,强化学习能力,去探究新问题、生成新能力的综合学习.因此深度学习是主动探究的学习,是基于反思的学习,也是学习者重建自身认知结构的学习.就《顽皮的小杜鹃》一例,谈谈我的体会和反思.
关注深度学习,让学生当家做主
【摘 要】
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深度学习是基于建构主义理论的一种学习方式,是在理解学习的基础上,提升学习层次,强化学习能力,去探究新问题、生成新能力的综合学习.因此深度学习是主动探究的学习,是基于反
【机 构】
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江苏省苏州市吴江区梅堰实验小学
【出 处】
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学子：理论版
【发表日期】
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2017年7期
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