【摘 要】
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高校传统教学模式的教学目标是系统地传授学生相关专业基础知识,培养学生的专业知识素养,注重专业学科知识的科学性和 系统性。但是,理论性的高校传统教学缺乏学生实践能力和
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高校传统教学模式的教学目标是系统地传授学生相关专业基础知识,培养学生的专业知识素养,注重专业学科知识的科学性和 系统性。但是,理论性的高校传统教学缺乏学生实践能力和创新能力的培养。产品设计专业本来就是一个实践性学科,除了基础理论知识的 学习,还应该让学生通过实践和产品设计的练习,提升实际的专业能力。为了满足当前社会注重学生创新能力、创新精神的培养要求,满足 社会发展对人才的需要,项目教学法应运而生。项目教学法其实就是研究如何更好地培养和提高学生职业综合能力的一种教学方法。这篇文 章就探讨了项目教学法在高校
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