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随着新高考"3+1+2"模式的推进,更加凸显了数学这一门学科的重要地位。数学的高考试卷结构和题型都有了新的变化,如在选择题中增加多选题,解答题中出现了"结构不良题",取消了解答题的"选做题"等,可见新高考更加侧重对学生综合能力、综合素养的考查。因此,合作学习成为了我们高三课堂培养数学核心素养的一种有效方式。