【摘 要】
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师 :第四自然段描写了几种形态的小泉眼？生 :三种小泉眼产生了三种不同的气泡现象。师 :同学们能把三种气泡的形态画下来吗？生 :能。（众生作画）师 :谁能把画的图展示给大家看？生 :
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师 :第四自然段描写了几种形态的小泉眼？生 :三种小泉眼产生了三种不同的气泡现象。师 :同学们能把三种气泡的形态画下来吗？生 :能。（众生作画）师 :谁能把画的图展示给大家看？生 :展示“有的不断地冒泡 ,均匀的小气泡连成一串 ,像一串珍珠随着水流摇曳。”（图１）师 :你
Division: Fourth Nature describes the shape of Koizumi's eyes? Health: Three Koizumi eyes produced three different bubble phenomenon. Teacher: Can the students draw the three bubbles? Health: Yes. (Beings painting) Teacher: Who can draw the picture shows to everyone? Students: show “some constantly bubbling, even small bubbles together into a string, like a string of pearls swaying with the water.” (Figure 1) division: you
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