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兴趣是最好的老师，在小学作文中也是如此，尤其是农牧区小学生由于文化和经济问题，接触的文学作品较少，语文表达水平较低，如何激发农牧区小学生对作文的兴趣，促使其提高作文学习的积极性，强化写作技巧，就成为农牧区语文教师深入思考的问题。在本文中，我们将对农牧区小学作文教学的技巧和方法进行探讨。
如何激发农牧区小学生的作文兴趣
【摘 要】
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兴趣是最好的老师，在小学作文中也是如此，尤其是农牧区小学生由于文化和经济问题，接触的文学作品较少，语文表达水平较低，如何激发农牧区小学生对作文的兴趣，促使其提高作文学习的积
【机 构】
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青海省都兰县夏日哈镇学校
【出 处】
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青年时代
【发表日期】
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2015年7期
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