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作文教学的“现实功利”，就是让学生获取高分；作文教学的“未来理想”，就是使学生接受正确的写作思想种子，养成良好的写作习惯。随笔写作教学正是这两者的最佳契合点：不仅能让学生的分数提升，而且能促进学生生命成长、人格健全，从而使学生实现“应试”与“人生”的双赢，获得眼前目标与长远发展的双丰收。
随笔：现实功利与未来理想的契合点——我的教学实践与思考
【摘 要】
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作文教学的“现实功利”，就是让学生获取高分；作文教学的“未来理想”，就是使学生接受正确的写作思想种子，养成良好的写作习惯。随笔写作教学正是这两者的最佳契合点：不仅能让学生
【机 构】
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江苏省盱眙中学
【出 处】
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教育研究与评论：中学教育教学
【发表日期】
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2013年11期
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