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本文通过对杭州市8所高校392名大学的抽样调查发现，多媒体教学普遍得到多数大学生认可，但多媒体教学中仍存在一些问题。文中还提出多媒体教学应该与其他教学方法的有效结合使用，教师应在多媒体教学中实施有效行为和发挥正确作用，应分学科、课程，科学地、适当地多媒体教学等对蓑。
高校多媒体课堂教学的现状与对策一基于对杭州市8所高校的调查
【摘 要】
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本文通过对杭州市8所高校392名大学的抽样调查发现，多媒体教学普遍得到多数大学生认可，但多媒体教学中仍存在一些问题。文中还提出多媒体教学应该与其他教学方法的有效结合使用
【机 构】
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中国计量学院
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2007年10期
【基金项目】
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本文受中国计量学院管理学院教改课题资助：我校多媒体课堂教学质量现状调查与改进措施研究
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