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《基础教育课程改革纲要(试行)》强调指出,应加强新时期学生思想道德教育的针对性和完善性;应以创新精神和实践能力的培养为重点建立新的教学方式,促进学习方式的变革,建立促进学生发展、教师提高的评价体系。为积极适应这一要求,笔者不断学习,参加培训,查阅资料,积极请教,大胆实践,进行了探索和实验。