【摘 要】
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随着高考改革的不断深入,职业高中、职业中专、技校的学生也可以参加高考,即“三校生”高考。在此形势下,作为数学教师如何进行有效教学,提高学生成绩?文章围绕这一论题展开
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随着高考改革的不断深入,职业高中、职业中专、技校的学生也可以参加高考,即“三校生”高考。在此形势下,作为数学教师如何进行有效教学,提高学生成绩?文章围绕这一论题展开探索。
With the continuous deepening of college entrance examination reform, vocational high school, vocational school, technical school students can also participate in the college entrance examination, that is, “three school ” entrance. Under this circumstance, as a math teacher, how to carry out effective teaching and improve students’ performance? The article explores the topic.
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