自然·生活·艺术——艺术设计采风实践与研究

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“采风”是绘画及艺术设计专业的一门实践性必修课程,它既是实践又是教学,故艺术院校都安排有这门课程的教学任务,可见这门课程的重要性。笔者多次带学生采风,想就专业特点与采风的要求谈一点自己的实践体会与研究。一、“采风”与教学的关系何谓采风?从字面上讲“采”是摘取、 “Collecting the Wind” is a practical and compulsory course in the field of graphic and art design. It is both practical and teaching. Therefore, art colleges and universities have arranged for the teaching of this course. The importance of this course is evident. I often take the students to take the wind, I would like to talk about the professional characteristics of the requirements of the wind and talk about my own experience and research. First, the “mining style” and the relationship between teaching what is the wind? Literally “mining” is extracted,
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摘 要 小学数学课堂情景探究教学法指教师以现行教材为基本内容,在探究过程中适时创造情境,激发学生的探究欲望,引导学生的主动参与,将自己所学知识应用于解决情境中所体现的实际问题的一种教学形式。本文重点阐述了情景探究教学法的优势,实施过程和实施要点及其反思,充分利用教学情境探究法调动学生的探究兴趣和学习积极性,培养学生的创新能力和实践能力。  关键词 小学数学;情景探究教学法;运用  中图分类号:A,
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