【摘 要】
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社会行为是人和人之间形成的一种和谐的关系,是个体社会化重要的内容.幼儿进入到幼儿园后开始融入到了一个小型的社会中,也是个体社会化的开始,所以幼儿园在培养幼儿社会行为
【机 构】
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吉林省长春市人民政府机关第一幼儿园
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社会行为是人和人之间形成的一种和谐的关系,是个体社会化重要的内容.幼儿进入到幼儿园后开始融入到了一个小型的社会中,也是个体社会化的开始,所以幼儿园在培养幼儿社会行为中占据着重要的位置,为了能够让幼儿形成积极的、健康的,并且对社会有益的行为,可以借助模仿完成社会行为培养.在幼儿园教育指导文件中也提出了要注重培养幼儿和人交往的能力,提升幼儿的同情心,让幼儿懂得合作和分享,本文就社会行为培养中模仿策略进行分析探究.
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