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美国中学教学管理高度分散。全国有11,000多所学校,各校在不违反州政府基本规定的前提下,在课程问题上自作主张。置学校于地方的控制之下是美国人引以为自豪的价值观念。在这里没有全国性的统一课程。在近几十年联邦政府的教育实践中,无论是在较开放的六十年代或较保
全国课程普及网:美国推广课程改革成果的三轨方针
【摘 要】
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美国中学教学管理高度分散。全国有11,000多所学校,各校在不违反州政府基本规定的前提下,在课程问题上自作主张。置学校于地方的控制之下是美国人引以为自豪的价值观念。在这
【机 构】
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美国国际教育协会香港办事处
【出 处】
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中小学教师培训
【发表日期】
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1989年5期
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