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结合教材和学生实际，创造特定环境，采用多种教学手段和技巧，组织好一堂课的开端，以激发学生学生兴趣和求知欲，提高教学效果。
巧用导语 激活政治课教学
【摘 要】
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结合教材和学生实际，创造特定环境，采用多种教学手段和技巧，组织好一堂课的开端，以激发学生学生兴趣和求知欲，提高教学效果。
【机 构】
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兖矿集团高级技校学生工作部
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2010年11期
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更能消①几番风雨,匆匆春又归去.惜春长怕花开早,何况落红②无数.春且住.见说道③、天涯芳草无归路.怨春不语.算只有殷勤,画檐蛛网,尽日惹④飞絮.