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数学活动虽然比较传统,但是却具有抽象性、逻辑性等特点.研课是一种集实践、反思、总结的活动,教师可以通过研课,改进数学课的传统模式,让数学活动更接近时代的脚步,不断寻找“新火花”.
在数学研课中寻找“新火花”
【摘 要】
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数学活动虽然比较传统,但是却具有抽象性、逻辑性等特点.研课是一种集实践、反思、总结的活动,教师可以通过研课,改进数学课的传统模式,让数学活动更接近时代的脚步,不断寻找
【机 构】
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苏州市沧浪区红苹果幼儿园,江苏苏州,215007
【出 处】
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时代报告(下半月)
【发表日期】
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2012年1期
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