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初中思想品德课堂提问后的处理及评价艺术
初中思想品德课堂提问后的处理及评价艺术
来源 :河南教育(基教版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:nbxtihc
【摘 要】
:
课堂提问后的处理及评价是一种艺术。教学过程中,如果课堂提问后的处理及评价恰如其分.往往能使学生感到喜悦,激起学生进一步求知的欲望。反之,则容易挫伤学生求知的积极性。
【作 者】
:
王武轩
【机 构】
:
偃师市市直中学
【出 处】
:
河南教育(基教版)
【发表日期】
:
2012年3期
【关键词】
:
评价艺术
课堂提问
思想品德
初中
教学过程
学生
求知
挫伤
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课堂提问后的处理及评价是一种艺术。教学过程中,如果课堂提问后的处理及评价恰如其分.往往能使学生感到喜悦,激起学生进一步求知的欲望。反之,则容易挫伤学生求知的积极性。
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