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一、引言教学方法既是一门科学,又是一门艺术。课堂教学中能否优选教法或综合采用多种教学方法是教学成败的关键之一。在生物教学中,则要求教师针对生物课的特点,精心设计教学过程,灵活采用多种教学方法,完美地完成教与学双边活动的任务。下面是我对七年级生物新教材"植物吸收水、无机盐的器官一根"
生物新教材“根”一节的教法研究
【摘 要】
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一、引言教学方法既是一门科学,又是一门艺术。课堂教学中能否优选教法或综合采用多种教学方法是教学成败的关键之一。在生物教学中,则要求教师针对生物课的特点,精心设计教
【机 构】
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上海市罗星中学201500
【出 处】
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科学教育
【发表日期】
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1997年2期
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