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融媒体通过整合理念,实现宣传的多渠道全方位。在融媒体背景之下高校的宣传工作也亟待改革,尤其是学生记者的培养模式有待改进。目前存在思想政治教育不充分、技能培养体系不健全、监督激励机制不完善等三方面问题。本文结合融媒体、高校宣传工作以及学生记者的特点提出了新的培养模式,旨在充分利用数字技术和人才培养优势,推进高校宣传工作的高质量发展。