【摘 要】
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当前如火如荼地开展数学课程改革,促使教师角色的转换,促使教师改变教学教研观念和方式,更有效地改进学生的学习方式和精神风貌是新课改的宗旨。作为新课程的执行者——教师,
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当前如火如荼地开展数学课程改革,促使教师角色的转换,促使教师改变教学教研观念和方式,更有效地改进学生的学习方式和精神风貌是新课改的宗旨。作为新课程的执行者——教师,想迅速成长,须合理、有效地对我们教学进行反思,才能达到“在发展学生的同时实现教师自身的提高”的目的。
The current reform of mathematics curriculum in full swing, prompting the conversion of teachers, prompting teachers to change teaching ideas and methods of teaching and research, to improve students’ learning style and mental outlook is the purpose of the new curriculum reform. As the executor of the new curriculum, if teachers want to grow rapidly, we must reflect our teaching rationally and effectively so as to achieve the goal of “improving teachers’ self-development while developing students”.
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