【摘 要】
：
随着新课程改革的不断深入推进,对小学数学教学工作提出了全新的要求.传统的小学数学教学模式已经不能满足现代教育的需求,如何通过多种教学手段的综合应用促进小学高年级数
【机 构】
：
武冈市水西门桃花完全小学,湖南 武冈,422400
论文部分内容阅读
随着新课程改革的不断深入推进,对小学数学教学工作提出了全新的要求.传统的小学数学教学模式已经不能满足现代教育的需求,如何通过多种教学手段的综合应用促进小学高年级数学高效课堂的构建,是当前小学数学教学工作的重点.素质教育理念的普及,使得学校教育不再把学习成绩作为评判一个学生是否优秀的唯一标准,数学教学的手段也不再停留在过去单一的传播数学知识这样简单,素质教育的核心是培养具备综合问题解决能力的学生,因此在小学数学教学工作中,教师应注重使用多元化的教学手段,为学生打造丰富的教学情境,启发学生对数学问题的思考,引导学生积极寻找解决数学问题的方法,激发学生在数学学习中的主动性,从而提高小学数学教学的实践有效性,促进数学学习效果的提升.
其他文献
摘要：初中阶段的学生处于青春期，这个阶段是学生思想发展和三观形成的重要阶段，这便要求教师必须认识到这个阶段教育的重要性，对学生进行合理的引导，从而给学生积极健康性格的形成做出自己的贡献，帮助学生提高其思想品质。初中道德与法治课程教学也是初中教学的重点，对于学生的成长非常重要。但是由于长期受到传统教学观念的影响，无论是教师、学生还是家长都对道德与法治课程不够重视，其意义也没有得到很好的发挥，这会给学
【摘 要】近年来，随着我国小学阶段现代化教育体制改革的深入，对各学科教学工作都提出了新要求与新标准。作为小学阶段的基础性课程之一，小学语文教材中的古诗文一直都是教师教学中的重点，学生学习中的难点。在教学过程中合理、高效地运用古诗文注释，让学生理解和掌握古诗文知识的关键。本文针对小学语文教材古诗文注释的作用、内容展开分析，同时对应如何利用古诗文注释辅助教学进行了探讨。 【关键词】小学语文 古诗文
【摘 要】体育教学中的准备活动、教学实施、教学评价、课后作业等向个环境的实施都需要一定的策略，在每个策略中落实有效教学，如果我们无法完成各个环节的教学，那么，有效教学就无从谈起。下面就体育教学的两个阶段中重点来谈一下如何实施有效教学。 【关键词】小学体育 有效教学 策略途径 一、讲究策略 第一，准备阶段的有效性实施策略 这一阶段的实施策略就是指教师在课堂教学前或者上课前的教学行为，或者说是
目的:子宫内膜异位症(Endometriosis,EMs)是一种常见的妇科良性疾病,近年来发病率呈递增趋势。但其发生发展的机理还不十分明确。研究发现子宫内膜异位症是由遗传因素和环境
在初中教育阶段,学生的身心快速发展,因此就需要初中教师抓住这一关键时期,注重对学生的合理引导,使学生可以具备更加正确的思维方式.初中的道德与法治课,可以指导学生逐渐具
随着我国医疗事业的不断发展,医疗机构人力资源档案管理工作也逐渐受到社会群体的重视.医疗机构人力资源档案管理工作人员,应当使用科学的方法开展档案管理工作,不仅要迎合新
新时期要增强职工凝聚力,带动他们与企业协同发展,文化精神便是动力源泉.在企业的创新改革进程中,文化与思想发挥着指导作用,不仅是企业精神的凸显,更是核心价值观的践行,见