基础教育中“两型社会”教育理念的贯彻

来源 :孝感学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huangcheng118
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
建设资源节约型、环境友好型社会,是从我国国情出发提出的一项重大战略决策,是贯彻落实科学发展观和构建和谐社会的必然要求。基础教育应当为建设“两型社会”服务,在教育教学中贯彻落实科学发展观和“两型社会”教育理念。
其他文献
比较苗圃式和常规式叶用银杏园早期经济效益,苗圃式优于常规式,但常规式叶用银杏园的个体生育情况优于苗圃式.通过苗圃式叶用银杏园密度试验,前3年经济效益比较,种植密度高者
对于转型之中的东欧国家,制定一部新的宪法成为"制度转变的基石"。由于东欧国家相似的历史背景和大体相同的转型目标,新宪法表现出许多共同的特征。这些共同特点表现在:宪法序言
《天雨花》是清代一部影响颇大的弹词作品,与《红楼梦》并称为“南花北梦”,但是它的作者究竟是谁还存有疑问,我们更倾向于认为“陶贞怀”是作者的笔名。从作品中我们可以看到这
提出一种不完全微分PID控制器组态,代替理想的PID控制器进行控制.对于系统外扰的影响,采用一种多环Smith预估器系统,利用MATLAB进行仿真.结果表明,该控制系统具有良好的抗外扰性能,