【摘 要】
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思维导图理论,在现阶段的英语教学过程中已经被广泛的应用.实践表明“思维导图”对培养学生的逻辑思维与推理能力具有积极作用.通过“图形”的运用使英语教学变得更加明确、
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思维导图理论,在现阶段的英语教学过程中已经被广泛的应用.实践表明“思维导图”对培养学生的逻辑思维与推理能力具有积极作用.通过“图形”的运用使英语教学变得更加明确、生动和有趣,不仅保证了学生在英语学习时有一个清晰的思路,同时能促进我们英语教学的有效开展.本文以思维导图为基础,结合当前初中英语教学的问题、特点与内容,为学生构建起有序、科学、合理的英语学习氛围,以最大限度地激发学生的英语学习兴趣,进而促进我们初中英语教学工作的有效提升.
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